Er is een groep voor kinderen met een meervoudige beperking en intensieve verzorging waarbij vanuit een gestructureerd dagprogramma sfeer, ritme, verzorging en samen doen belangrijke uitgangspunten zijn. Er wordt individueel gewerkt aan motorische, verstandelijke en medische ontwikkelingsgebieden. Het is niet zozeer gericht op doorstroom naar speciaal of regulier onderwijs. 

Er is een groep voor kinderen die een (veelal individueel) gestructureerd dagprogramma volgen waarbij er momenten zijn dat ze samen komen voor een aantal basisactiviteiten. De kinderen die deze groep bezoeken zijn over het algemeen bekend met een autismespectrumstoornis.

Bij de indeling van de ruimtes van een observatie en diagnostiekgroep is er rekening gehouden met de behoefte aan duidelijkheid, overzicht en veiligheid voor de zeer jonge kinderen. De ruimte is zo ingedeeld dat de kinderen weten waar ze moeten zijn voor een bepaalde activiteit en er is overzicht voor de groepsleiding.  De ruimte geeft een veilig en vertrouwd gevoel, wat een voorwaarde is voor het aanleren van nieuwe vaardigheden. De ruimte is zo ingedeeld dat de kinderen tot spel en samenspel komen, maar ook ruimte hebben om geconcentreerd te kunnen werken aan eigen activiteiten en doelen.